面前，栽种和践行正确治绩不雅学习老师正在全党塌实开展。栽种和践行正确治绩不雅，条目党员干部相持抛头出头，自发按端正职业，既要深入交融党中央要紧方案部署精神，又要摸清摸透现实情况，把党中央要紧方案部署落到实处。习近平总文牍指出“要把读‘有字书’和读‘无字书’聚首起来”，为党员干部栽种和践行正确治绩不雅milan(中国)官方网站，抑制进步学习材干和履职智力，作念到从现实起程、按端正职业，提供了热切尺度论引导。
面对突飞大进的科技革命、无为潜入的社会变革，面对“十五五”何如看、何如干的时间考题，有的党员干部之是以脱离现实、不按端正职业，出现盲目蛮干的问题，原因时时就在不肯学习、不会学习上。有的党员干部以职责忙为借口，不肯静下心来深入学习；有的在学习尺度上出了问题，割裂了表面和现实、学习和应用的不时。把读“有字书”和读“无字书”聚首起来，恰是破解这些问题的钥匙。
读好“有字书”，以此把捏端正、明确主张。“有字书”是马克想主义经典学说、党的革命表面、种种专科常识的载体，是教会的升华、想想的结晶、端正的纪念。读好“有字书”，BG真人(BigGaming)官方网站关于党员干部抑制进步政事材干、增强政策想维、树牢正确治绩不雅相配必要。比如，党的二十届四中全会《提倡》为改日5年中国经济社会发展擘划蓝图，彰显中国轨制的热切上风。如若不深入钻研这本“有字书”，就吃不透党中央大政目的和方案部署，在职责中就会穷乏宏不雅视线，顾问不好一域和全局、面前和长久、要点和一般的不时。唯有全面、潜入、准确交融这本“有字书”的精神，才能恒久锚定正确航向，科学策画革新发展相识各项职责。
读好“无字书”，以此纪念教会、接管颖异。有些党员干部谈起“有字书”了然入怀，但在落实政策时却搞“高下一般粗”，milan(中国)官方网站导致好政策鄙人层水土不平，问题的根源就在于莫得读好“无字书”。“无字书”是具体纯真实社会现实，是东谈主民全球的火热实践和革命颖异，写在宽敞的地面上，写在革新发展的第一线。“十三五”165项、“十四五”102项要紧工程阵势的胜仗激动奉行，背后有赓续策画的“有字书”之力，也有下层一线的实践探索之功。习近平总文牍强调：“多向顺利探索学习教会，多向东谈主民全球学习颖异”。唯有深入下层、走进全球，在街谈衖堂、田间地头接通地气、摸清下情，读懂革新发展的痛点难点，才能将表面之“矢”掷中时间之“的”，将“有字书”上的政策举措，动荡为因地制宜的精确对策。
读“有字书”是为了更好地引导读“无字书”，而读“无字书”又能抑制丰富和深化对“有字书”的清醒。融通“有字书”和“无字书”，本质上即是纯熟欺诈习近平新时间中国特点社会主义想想的寰宇不雅和尺度论，把表面武装动荡为改动客不雅寰宇的物资力量。中国式当代化是一项前无古东谈主的创举性办事。破解前进谈路上的诸多课题，单靠学习专科书本找不到现成谜底，单靠不雅察某些所在的实践也无法把捏全局，必须把表面常识、目的政策与中国式当代化的具体实践细密聚首起来。求解时间考题，既要胸宇“两个大局”，潜入把捏国度发展策画的政策导向作用，设立宏不雅政策坐标；也要从经济社会发展中寻找破局的切入点，从全球和企业靠近的痛点难点中寻找革新的发力点，在把捏现实情况的基础上作念到因地制宜、分类施策，创造性地落实党中央要紧方案部署。
党员干部栽种和践行正确治绩不雅，就要把读“有字书”和读“无字书”聚首起来。如斯，方能在复杂形势中作念到心中有底、胸中稀有、手中有招，积小胜为大捷，推动党和国度办事抑制发展。（梅沙白）
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